W Szkole Podstawowej nr 6 w klasach pierwszych prowadzona jest innowacja pedagogiczna pt. „Detektyw Froebel na tropie - od kodowania do programowania”, podczas której wykorzystywana jest koncepcja Friedricha Froebla DAR ZABAWY. W trakcie zajęć uczniowie mają okazję zobaczyć, co to jest kodowanie oraz co i w jaki sposób można zakodować. Uczą się poprzez proste ćwiczenia z wykorzystywaniem szkolnego zestawu klocków Froebla, dużej podłogowej maty, kart pracy, stron internetowych (takich jak: hourofcode.com, education.com, padlet.com, mojedziecikreatywne.pl itp.), poznają różne szyfry, np. szyfr Polibiusza. Poprzez działania podjęte na innowacji uczniowie rozwijają logiczne myślenie, motorykę małą poprzez manipulowanie mniejszymi i większymi elementami z Darów Zabawy, uczą się odczytywania symboli i współpracy w grupie.

Klasy drugie biorą udział w zajęciach pt. „Jesień, zima, wiosna, lato - detektyw Froebel na tropie czterech pór roku”. Innowacja o charakterze przyrodniczym ma na celu rozwijać zainteresowania przyrodą, zwiększyć ludzką wrażliwość do natury oraz rozwijać umiejętność logicznego myślenia. Uczniowie poszerzają swoją wiedzę, która oscyluje wokół czterech pór roku. Stawiane są również przed nimi problemy, które mają okazję rozwiązywać w grupie poprzez burzę mózgów. Uczniowie korzystają nie tylko z klocków Froebla, ale również prowadzą obserwacje i robią doświadczenia.

Fredrich Froebel był pionierem w myśleniu o edukacji i rozwoju dziecka. Według niego każde jest indywidualnością oraz częścią otaczającego je świata. Dzieci zasługują na szacunek, również dziecko powinno szanować innych i przyrodę. Uważał, że środowisko, w którym nauczamy, jest ogródkiem, gdzie rosnące rośliny to dzieci. Nauczyciel pełni rolę ogrodnika, który dba o ich rozwój. Właśnie dlatego podczas zajęć korzystamy z koncepcji Friedricha Froebla „Dar Zabawy”, który dodatkowo urozmaica lekcje. Pedagog słynął także z miłości do przyrody, co jest jednym z celów zajęć: pobudzić w uczniach miłość       do natury.

 

        W  tym roku szkolnym uczniowie "Szóstki" od listopada do stycznia uczestniczyli w ogólnoszkolnym projekcie edukacyjnym pod hasłem "Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat". Wychowawcy wszystkich klas przeprowadzili cykl lekcji na temat praw dziecka. Ponadto w klasach I - III odbył się konkurs plastyczny pod hasłem "Mam prawo do...", a w klasach IV - VI  projekty na temat życia Ireny Sendler i Janusza Korczaka. Uczniowie starszych klas uczestniczyli w konkursie wiedzy o prawach dziecka, a poza tym podzieleni na kilka zespołów przygotowali projekty i prezentacje na temat organizacji międzynarodowych zajmujących się prawami człowieka oraz państw, w których są one łamane. W grudniu do Amnesty International nauczyciele wiedzy o społeczeństwie wraz z pedagogiem wysłali 30 listów.

 

Od września 2021 r. Punkt Przedszkolny nr 2 w Kutnie podejmuje działania,
w ramach ogólnopolskiego konkursu ,,Przedszkolny klub ekologów”. Celem konkursu jest promowanie postaw proekologicznych wśród przedszkolaków, kształtowanie nawyków segregacji odpadów oraz zwrócenie uwagi na duże znaczenie recyklingu.  

Poniżej zamieszczamy relację z realizacji  zadań podczas, których dzieci:

•  Uczestniczyły w zajęciach i mini wykładach na temat segregacji odpadów i recyklingu.
• Stworzyły własne memory ekologiczne.
• Uczestniczyły w zajęciach, podczas których tworzyły przedmioty z rolek po papierze toaletowych  oraz galaktykę w słoiku.
• Świetnie poradziły sobie z testem ekologicznym.
• Uczestniczyły w akcji sprzątania parku.
• Prowadziły zbiórkę nakrętek, starych, zniszczonych kredek.

Przed dziećmi pozostaje jeszcze kilka zadań do wykonania .

W środę,  2 lutego, w IIIc odbył się Klasowy Bal Karnawałowy (online). Uczniowie bawili się w rytmie disco. Na balu nie zabrakło zwierzątek, policjantki, bohaterów z bajek i filmów dla dzieci. Był też słodki poczęstunek.

1 lutego 2022 roku klasa IIIc realizowała  kolejną lekcję Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Dzieci uczą rodziców ". Tematem lekcji były Bezpieczne ferie. Dzieci poznały zasady bezpiecznego przebywania w górach,  dowiedziały się, jak bezpiecznie spędzać czas bawiąc się na śniegu, a także jak dbać o swoje zdrowie w zimowe  mroźne dni.

                            

26 stycznia 2022 roku odbył się bal karnawałowy. Dzieci z mojej klasy przebrały się za różne postacie z bajek. Ja  miałam strój kota. Odbył się również konkurs na króla i królową balu. Zwyciężyli

Gabrysia i Antek. Słuchaliśmy piosenek i wodzireja on-line. Nasza pani przygotowała dla nas słodki

poczęstunek. Było bardzo miło i przyjemnie.

Autorką tego tekstu jest Zosia Romińska, a Gabrysia Wojciechowska napisała taki wiersz:

 

Dziś na balu karnawałowym super stroje,

Tylko troszkę tego Zorro się boję.

Tu króliczek, a tam wróżka,

Kotek fajnie stawia uszka.

Był też konkurs na przebrania –

Trochę trudny do wygrania.

Dzieci ładnie wyglądały

I do tańca zapraszały.

 

A oto poetycki debiut Julki Kozubskiej:

 

                           Na naszym balu karnawałowym

                          Był kotek czarny i nietoperz fajny.

Potem były ciastka i cukierki czekoladowe,

A ja mam uszy królika nowe!

Oglądaliśmy mój i Gabrysi występ w Internecie,

A tam śnieżynki i śmieszne minki.

Za rok też będą bale

I będziemy bawić się wspaniale!

 

Jak wynika z powyższych treści, uczniowie klasy II a potrafią nie tylko dobrze się bawić,

ale już wykazują zdolności literackie. Na zdjęciach: Król i Królowa Balu, autorki tekstów

i wszyscy obecni w tym dniu.

Na początku stycznia chętni uczniowie klas pierwszych wzięli udział w konkursie plastyczno-językowym o tematyce „Mój pierwszy słowniczek”. Dzieci wykonały prace wykazując się znajomością dużej ilości słów w języku angielskim tworząc książeczkę lub rysując na  plakacie wybrane przez siebie rysunki z poznanych na lekcji słówek. Ponadto  każdy obrazek wymagał  poprawnego podpisu w języku obcym z którym pierwszaki świetnie sobie poradziły. Najlepsze prace będą nagrodzone

:I miejsce- Oskar Stachecki kl. I c

II miejsce: Borys Kuźnicki kl. I b

III miejsce:  Natalia Kiełbowicz kl. I a                      

 Wyróżnieni:

Cyprian Wieczorek kl. I b                    

 Kaja  Ściślewska kl. I c                     

Radosław Syska kl. I c                     

Filip Tarnachowicz kl. I c

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 6 im. Marii Skłodowskiej - Curie w Kutnie informuje, że od 27 stycznia 2022r. do 11 lutego 2022r. będzie nauczanie hybrydowe.

• kl. V - VIII - uczą się zdalnie
• kl. I - IV - uczą się stacjonarnie

Dyrektor Szkoły przypomina, że zimowe ferie  dla dzieci trwają od 14 lutego 2022r. do 27 lutego 2022r. Planowany powrót do szkoły na zajęcia stacjonarne - 28 lutego 2022r.

Punkt Przedszkolny nr 2 w Kutnie pracuje stacjonarnie.

 

Anita Lemańska 

Dyrektor Szkoły 

 

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 6  im. Marii Skłodowskiej - Curie w Kutnie informuje, że od dnia 25 stycznia 2022r. do 28 stycznia 2022r. szkoła przechodzi na hybrydowy tryb nauki.

Na nauczanie zdalne przechodzi kl. Ia w terminie od 25.01.2022r. do 28.01.2022r.  

Pozostałe klasy pracują w trybie stacjonarnym.

Punkt Przedszkolny nr 2 w Kutnie pracuje w trybie stacjonarnym.

 

 Anita Lemańska 

Dyrektor Szkoły

                             

Po raz kolejny uczniowie klas drugich i trzecich naszej szkoły wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie Wiedzy SYNAPSIK – MEN. I tym razem nie zawiedli. Ogromnym sukcesem mogą pochwalić się dwie dziewczynki –Liliana Ijezje z klasy III b i Gabrysia Wojciechowska z klasy II a. Obie zajęły piąte miejsce w kraju  i otrzymały dyplom laureata.

Bardzo dobre wyniki uzyskali też pozostali uczniowie IIa:

Lena Bednarek, Julia Kozubska i Kacper Pawlak zajęli ósme miejsce w Polsce, Nadia Kamińska i Zosia Romińska jedenaste, Aleksander Sulej i Antek Woliński miejsce dwunaste, Maja Mokrzanowska trzynaste i Filip Tworus dziewiętnaste miejsce w kraju.

Biorąc pod uwagę fakt, że w konkursie wzięło udział ponad pięćdziesiąt tysięcy uczniów sponad trzydziestu tysięcy szkół , to naprawdę powód do satysfakcji. Zarówno dzieciom, jak ich rodzicom serdecznie gratulujemy! Nie wszystkich udało się sfotografować z powodu pozostawania w trybie nauki zdalnej, ale tym bardziej jesteśmy z Was dumni.

21 i 22 stycznia to Święto Babci i Dziadka , wyjątkowe dni , które wzbudzają ogromne, radosne emocje.  Dziadkowie to wielki skarb dla wnuków, oni czynią ich dzieciństwo bardziej pełnym, udanym i szczęśliwym. Babcia i dziadek mają zawsze dla nich czas, są cierpliwi, zawsze rozumieją i pocieszają , a przede wszystkim bezgranicznie wnuki kochają.

 Przedszkolaki z naszego punktu przedszkolnego przygotowały występ artystyczny oraz prezenty w formie laurek.

Dzieci tańczyły i śpiewały. Wszystko zostało nagrane i udostępnione ukochanym dziadkom.

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 6  im. Marii Skłodowskiej - Curie w Kutnie informuje, że od dnia 24 stycznia 2022r. do 31 stycznia 2022r. szkoła przechodzi na hybrydowy tryb nauki.

Niżej wymienione klasy w podanych terminach przechodzą na nauczanie zdalne: 

• od 21.01.2022r.  do 31.01.2022r. – kl. Ic - przedłużenie
• od 24.01.2022r. do 28.01.2022r. - kl. Ib, IVa, Vbc, VIb
• od 24.01.2022r. do 28.01.2022r. – grupa świetlicowa [1 uczeń z kl. II b, 3 uczniów z kl. II a].

Pozostałe klasy pracują w trybie stacjonarnym.

Punkt Przedszkolny nr 2 w Kutnie pracuje w trybie stacjonarnym.

 

 Anita Lemańska 

Dyrektor Szkoły

Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 6  im. Marii Skłodowskiej - Curie w Kutnie informuje, że od dnia 21 stycznia 2022r. do 28 stycznia 2022r. szkoła przechodzi na hybrydowy tryb nauki.

Niżej wymienione klasy w podanych terminach przechodzą na nauczanie zdalne: 

• od 21.01.2022r.  do 28.01.2022r. – kl. I c
• od 21.01.2022r. do 27.01.2022r. – kl. III c
• od 21.01.2022r. do 28.01.2022r. – kl. III a i b
• od 21.01.2022r. do 28.01.2022r. – grupa świetlicowa [1 uczeń z kl. I b, 1 uczeń z kl. II b].

Pozostałe klasy pracują w trybie stacjonarnym.

Punkt Przedszkolny nr 2 w Kutnie pracuje w trybie stacjonarnym.

 

 Anita Lemańska 

Dyrektor Szkoły 

                              

 

Dnia 9 grudnia 2021 r. uczniowie klasy 7b uczestniczyli w przedświątecznej wycieczce do Łodzi, którą rozpoczęli od wizyty w Teatrze Powszechnym.

W ramach projektu DZIECKO W SYTUACJI obejrzeli sztukę pt. „Dotknąć pustki”, która jest adaptacją pamiętnika Joe Simpsona – alpinisty, który stoczył heroiczną walkę o życie po upadku w skalną szczelinę w czasie wyprawy na szczyt Siula Grande w peruwiańskich Andach.

Po niej uczestniczyli w warsztatach, które współprowadził polski alpinista – Paweł Pustelnik, i które choć trochę pozwoliły zrozumieć jaką pasją może być wspinaczka górska oraz jakie niesie za sobą konsekwencje w dokonywaniu ważnych życiowych wyborów.

Drugim punktem wycieczki do Łodzi była wizyta w Muzeum Sztuki Nowoczesnej MS². Uczniowie wzięli udział w warsztatach „Kwiaty czy kwadraty, czyli o (nie) lubieniu sztuki” i każdy próbował odpowiedzieć sobie na pytania: Jaką sztukę lubię?, Jaka mi się podoba?, Jak nazwać to co mi się podoba?, Czy te same pojęcia nadają się by opisywać sztukę dawną i nowoczesną? Ile we mnie kwiatów, a ile kwadratów?

 

Po dniu wypełnionym kulturą i sztuką wszyscy zadowoleni wracali do domu, planując następną wycieczkę…

 

 

 

W związku z obchodami Światowego Dnia Pluszowego Misia p. Agnieszka Kosakowska, nauczyciel z naszej biblioteki szkolnej, ogłosiła konkurs plastyczny w klasach I. Dzieci miały wykonać prace techniką dowolną. Celem konkursu było zainteresowanie dzieci literaturą o misiach, zachęcenie do wypożyczenia i przeczytania książek oraz rozwijanie wyobraźni twórczej i zdolności plastycznych.

Jury wyłoniło następujących zwycięzców i wyróżnionych:

I miejsce- Anna Majchrowicz kl. I c

               Blanka Piasta kl. I b

II miejsce- Adam Grabowski kl. I a

                 Natalia Kiełbowicz kl. I a

III miejsce- Helena Korczak kl. I a

                  Kaja Przybylska kl. I b

Wyróżnienia: Marcel Trafalski kl. I b

                    Wiktor Ławniczak kl. I c

                    Aleks  Kajszczarek kl. I c

                    Tymon Czapla kl. I a

                    Nadia Cieślińska kl. I a

Nagrody zostaną wręczone po powrocie dzieci z nauki zdalnej.

 

          

W piątek 17 grudnia  w naszym przedszkolu nastał wspaniały moment- Wigilia. Dzieci wspólnie z Paniami kolędowały, składały sobie życzenia i jadły wspólny słodki poczęstunek przy pięknie udekorowanym stole.Takie podniosłe chwile nie tylko utrwalają dzieciom znajomość tradycji i zwyczajów świątecznych, lecz również wzmacniają  serdeczne relacje. 

W grudniu klasy VII c i d podczas zajęć koła języka angielskiego wykonały plakaty  bożonarodzeniowe dowolnie wybranego kraju w języku angielskim. Pierwszym krokiem było zebranie informacji o danym państwie tj. ciekawostek- jak obchodzone są Święta Bożego Narodzenia w różnych zakątkach świata. Wszystkie te informacje uczniowie formułowali w języku obcym, a ostatecznie „przenieśli” je na duży format opracowując graficznie dany kraj. Efektem końcowym była prezentacja prac na forum klasy. Podsumowując,warto wspomnieć, że uczniowie bez kłopotów poradzili sobie z tym zadaniem wykazując  się dużą wiedzą o danym kraju. Nad całością czuwał nauczycieli. angielskiego p. Agnieszka Dębska.

W dniach od 01 do 14 grudnia 2021r  uczniowie klas IVmieli okazję wzięcia  udziału w corocznym konkursie kartek świątecznych w języku angielskim. Każdy z uczestników napisał świąteczne życzenia w języku angielskim i ozdobił kartkę. Konkurs  cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów klasy IV a.Ostatecznie nagrody otrzymają następujący uczniowie:

I miejsce-Jakub Turowski z kl. IV a

II miejsce-Maja Wysocka z kl. IV a

III miejsce-Anna Gąsiorowska z kl. IV a

 

Ponadto wyróżniono:

Igora Kuźnickiego, Jakuba Kowalczyka i Oliwiera Bartczaka z kl. IV a

Organizatorami konkursu były: Agnieszka Dębska i Magdalena Zielińska