13 marca 2026 r. p. Agnieszka Kosakowska zorganizowała w klasach czwartych Turniej Wiedzy o Lekturze. Uczniowie rozwiązywali test ze znajomości "Akademii pana Kleksa". Zwycięzcą została klasa IV b, która zdobyła o 21 punktów więcej od klasy IV a. Gratulujemy!
Aktualności
Turniej Wiedzy o Lekturze.
Dzień Kobiet w klasie 2 b
- 1
10 marca z okazji Dnia Kobiet dzieci wzięły udział we wspólnej zabawie w sali zabaw Fikoland. Spędziliśmy tam miło i aktywnie czas. Dzieci integrowały się ze sobą w różnego rodzaju zabawach.
Chłopcy nie zapomnieli również o obdarowaniu dziewczynek kwiatkami. Dziękujemy za ten miły gest 😉
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów- klasa 1C
W klasie 1C kontynuujemy cykl zajęć rozwijających zainteresowania uczniów. Tym razem swoje wystąpienie przygotował Leon. Uczeń zaprezentował ciekawą prezentację na temat zwierząt. Przedstawił w niej najciekawsze informacje o wybranych gatunkach oraz zaprezentował odgłosy, jakie wydają.
Spotkanie było bardzo interesujące i wzbudziło duże zainteresowanie wśród uczniów. Takie zajęcia bardzo podobają się dzieciom, które z niecierpliwością czekają na kolejne wystąpienia kolegów i koleżanek.
Dziękujemy Leonowi za przygotowanie prezentacji i podzielenie się swoją wiedzą z klasą.
.
W dniu 11 marca 2026 r. uczniowie klas IV – VI i VII – VIII uczestniczyli w warsztatach prowadzonych przez panią Ilonę Adamską, pomysłodawczynią i realizatorką kampanii społecznej „Nie hejtuję – motywuję”. Celem spotkania było podnoszenie świadomości na temat zjawiska hejtu i jego skutków, a także promowanie pozytywnych postaw, takich jak szacunek, zrozumienie, empatia oraz odpowiedzialność społeczna. To była niezwykła lekcja wychowawcza oparta na własnych doświadczeniach realizatorki i poruszająca bardzo ważny problem, jakim jest mowa nienawiści.
4
Zajęcia w ramach Uniwersytetu Dziecięcego
11 marca dzieci z klasy 2 b wzięły udział w kolejnych zajęciach w Muzeum Pałac Saski w Kutnie w ramach Uniwersytetu Dziecięcego. Tematem zajęć była „Czarodziejska skrzynia skarbów”. Uczniowie zostali podzieleni na grupy, które po wylosowaniu przedmiotów musiały ułożyć z nimi ciekawe opowiadanie. Po wyznaczonym czasie każda z grup prezentowała swoje pomysły. Była to ciekawa lekcja, która uczyła współpracy, poszerzała wśród dzieci wyobraźnię i kreatywność.
14
Dzień Kobiet w klasie 3a
- 1
W dniu 9 marca w klasie 3a obchodziliśmy Dzień Kobiet. Chłopcy samodzielnie przygotowali bukiecik kwiatów, który następnie wręczyli dziewczynkom, składając im życzenia. Był to bardzo miły i serdeczny gest.
Dodatkowo Ksawery i Szymon przynieśli słodki poczęstunek dla całej klasy. Uczniowie mieli również okazję wspólnie się bawić – pracując w grupach rozwiązywali różne zagadki.
Czas upłynął nam w bardzo miłej i radosnej atmosferze.
.
Uczennice naszej szkoły wzięły udział w „KONKURSIE RECYTATORSKIM Z KOTEM”, podczas którego zaprezentowały swoje umiejętności interpretacji poezji oraz pięknej recytacji. Szkołę reprezentowały Kamila Estal i Maja Mokrzanowska, które z dużym zaangażowaniem przygotowały piękne wiersze. Ich wysiłek został doceniony przez jury konkursowe. Obydwie uczestniczki zdobyły wyróżnienie, co jest dużym sukcesem i potwierdzeniem talentu oraz pracy.
Uczennice do konkursu przygotowały: p. K. Dałek i p. J. Kawałczewska.
Kreatywny Dzień Kobiet kl.2 c
Dnia 9 marca, uczniowie klasy 2c, wybrali się na wycieczkę do Pana Klocka w Kutnie, aby wspólnie świętować Dzień Kobiet w kreatywny i radosny sposób. Na miejscu czekało na nas wiele atrakcji związanych z budowaniem i zabawą klockami LEGO. Poza tym dzieci chętnie spędzały czas w kąciku fryzjerskim,grając wspólnie w piłkarzyki czy cybergaja oraz sterując dużymi zdalnymi pojazdami. Wszyscy świetnie się bawili, współpracowali ze sobą i wykazali się dużą pomysłowością.
Podczas wizyty nie zabrakło również czasu na wspólne zdjęcia, dyskotekę i integrację klasy. Wyjście było doskonałą okazją do świętowania Dnia Kobiet, a także do spędzenia czasu w miłej i przyjaznej atmosferze.
Wycieczka dostarczyła uczniom wielu pozytywnych emocji i na długo pozostanie w naszej pamięci.Opiekunowie Izabela Fijałkowska i Magdalena Grabowska.
1
Czarodziejska skrzynia skarbów
W czwartek 05 marca uczniowie klasy II a podczas warsztatów w Muzeum Pałac Saski w Kutnie prezentowali swoją kreatywność i wyobraźnię. Tematem przewodnim była CZARODZIEJSKA SKRZYNIA SKARBÓW. Każda grupa losowała z czarodziejskiej skrzyni tajemnicze przedmioty / piórka, buteleczki, muszelki, klucze/. Następnym krokiem było ułożenie własnej opowieści związanej z wylosowanymi skarbami.
Na koniec każda grupa prezentowała swoją historię pozostałym uczestnikom warsztatów. Była to świetna forma zajęć rozwijającą umiejętność współpracy w grupie, zdolność opowiadania historii oraz kreatywność i wyobraźnię.
5
.
W dniu 6 marca br. klasa V c uczestniczyła w wycieczce do Warszawy. Wyjazd został zorganizowany z okazji Dnia Kobiet i Dnia Chłopców. Byliśmy w Miasteczku Edukacyjnym Minicity, gdzie poznaliśmy tajniki wielu zawodów.
Dzień Kobiet w klasie 1C
3 marca uczniowie klasy 1C świętowali Dzień Kobiet. Z tej okazji wybraliśmy się do ,,Zielonej Zośki", gdzie czekał na nas pyszny poczęstunek. Dzieci z apetytem zajadały się chrupiącymi zapiekankami i złocistymi frytkami, a uśmiechy nie schodziły im z twarzy. Po smacznym posiłku udaliśmy się na plac zabaw, gdzie nie zabrakło radosnej zabawy, śmiechu i wspólnie spędzonego czasu na świeżym powietrzu. To był wyjątkowy dzień pełen miłych chwil, integracji i wspólnego świętowania! 🌷
Dzień Kobiet w klasie II a
W piątek 06 marca 2026roku uczniowie klasy II a celebrowali Święto Kobiet w sali zabaw Pan Klocek.
Podczas zajęć dzieci wspólnie budowały różne konstrukcje z klocków, rozwijając wyobraźnię, kreatywność oraz umiejętność współpracy w grupie. Klocki LEGO okazały się jedną z wielu atrakcji podczas wspólnej integracji. Ogromną radość sprawiły dzieciom zdalnie sterowane pojazdy, piłkarzyki, cymbergaj oraz główki fryzjerskie. Dziewczynki mogły wykazać się umiejętnością wykonywania wymyślnych fryzur, jak i pleceniem warkoczyków.
Zakończeniem zabawy była wesoła dyskoteka i kolorowe bańki mydlane spadające z góry. Wszyscy bawili się świetnie i z uśmiechem uczestniczyli we wspólnej zabawie.
Ten dzień uznajemy za prawdziwą INTEGRACJĘ KLASOWĄ!!!
15
.
Komunikat – REKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2026/2027
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 6 w Kutnie informuje, że w zakładce „REKRUTACJA” znajduje się zarządzenia Prezydenta Miasta Kutno, harmonogram rekrutacji, zgłoszenie i wnioski składane w ramach rekrutacji do klasy I Szkoły Podstawowej nr 6 w Kutnie na rok szkolny 2026/2027.
Przypominam, że do klasy I jeśli dziecko jest z obwodu szkoły wypełniają rodzice zgłoszenie, a jeśli dziecko jest spoza obwodu szkoły rodzice wypełniają wnioski (zwracam uwagę, że zarówno zgłoszenia jak i wnioski podpisują oboje rodzice/opiekunowie prawni).
Dwa ważne terminy:
W dniach 09.02.2026r. – 13.02.2026r. – składanie zgłoszeń do klasy I (dotyczy dzieci z obwodu).
W dniach 23.02.2026r. – 06.03.2026r. – składanie do szkoły wnioskówdo klasy I.
W razie pytań prosimy dzwonić do sekretariatu szkoły (tel. 24 2533911).
Listy kandydatów zakwalifikowanych/niezakwalifikowanych i przyjętych/
nieprzyjętych będą wywieszone zgodnie z harmonogramem, który znajduje się w zakładce Rekrutacja.
SPEKTAKL „TEN INNY”
Pod koniec lutego uczniowie klas IV-VI wraz z wychowawcami udali się do Kutnowskiego Domu Kultury na spektakl profilaktyczny pt. „Ten inny”. Aktorzy Narodowego Teatru Edukacji z Wrocławia przedstawili dzieciom opowieść o Auguście, chłopcu z wadą genetyczną powodującą deformację twarzy, który po latach nauki w domu rozpoczyna naukę w publicznej szkole. Spektakl pokazywał jego zmagania z uprzedzeniami, kpinami i odrzuceniem ze strony rówieśników, a także opowiadał o tym, jak odwaga chłopca i życzliwość otoczenia zmieniły życie innych.
Była to prawdziwa lekcja tolerancji, akceptacji i poszukiwania piękna wewnętrznego ponad zewnętrzny wygląd.Współpracę z NTE w roku szkolnym 2025/2026 kontynuuje p. Katarzyna Dałek.
12. KONKURS Z KOTEM 2026 – KONKURS RECYTATORSKI
Czwartego marca 2026 roku w Centrum Teatru, Muzyki i Tańca odbył się Konkurs Recytatorski z Kotem. Konkurs był adresowany do młodzieży w wieku od 12 do 15 lat z powiatu kutnowskiego. Aby wziąć w nim udział należało przygotować jeden utwór - wiersz lub prozę na dowolnie wybrany temat - zgodnie z własnymi upodobaniami. W „kocich” zmaganiach uczestniczyło trzydziestu czterech recytatorów.
Z dumą i radością informujemy, że uczennice klasy VI a – Kamila Estal i Maja Mokrzanowska- zdobyły wyróżnienie.
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów
Dzień Kobiet w 1c
- 3
3 marca uczniowie klasy 1C świętowali Dzień Kobiet. Z tej okazji wybraliśmy się do ,,Zielonej Zośki", gdzie czekał na nas pyszny poczęstunek. Dzieci z apetytem zajadały się chrupiącymi zapiekankami i złocistymi frytkami, a uśmiechy nie schodziły im z twarzy. Po smacznym posiłku udaliśmy się na plac zabaw, gdzie nie zabrakło radosnej zabawy, śmiechu i wspólnie spędzonego czasu na świeżym powietrzu. To był wyjątkowy dzień pełen miłych chwil, integracji i wspólnego świętowania! 🌷
Zajęcia w klasie 1C w ramach grantu: ,, Liczę, myślę, działam".
W lutym w ramach realizacji grantu „Liczę, myślę, działam” odbyły się zajęcia pod hasłem „Symetria i figury w sztuce”. Uczniowie mieli okazję połączyć naukę matematyki z twórczością artystyczną, odkrywając, że geometria może być nie tylko praktyczna, ale także piękna i inspirująca.
Podczas pierwszych zajęć dzieci tworzyły obrazy z figur geometrycznych. Wykorzystując koła, trójkąty, kwadraty i prostokąty, komponowały własne prace plastyczne, rozwijając wyobraźnię, kreatywność oraz umiejętność planowania przestrzennego. Uczniowie ćwiczyli także rozpoznawanie i nazywanie figur oraz dostrzeganie ich w otaczającym świecie.Kolejne spotkanie poświęcone było tworzeniu kolorowych mandali z figur geometrycznych. Dzieci poznawały pojęcie symetrii, tworzyły kompozycje osiowo symetryczne oraz eksperymentowały z rytmem i powtarzalnością wzorów. Zajęcia sprzyjały rozwijaniu koncentracji, dokładności oraz estetyki pracy oraz pokazały, że matematyka może być fascynującą przygodą, a nauka poprzez działanie i zabawę przynosi najlepsze efekty. Uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach, łącząc logiczne myślenie z twórczą ekspresją.
1
Z wizytą w pobliskich przedszkolach
W dniach 25-27 lutego 2026 roku uczennice naszej szkoły wraz z opiekunami, odwiedziły pobliskie przedszkola nr 5,8 i 16. Zajęcia dla przyszłych pierwszoklasistów odbyły się w ramach działań promujących placówkę oraz zachęcających dzieci do rozpoczęcia nauki w naszej szkole.
Podczas spotkania uczennice opowiedziały przedszkolakom o tym, jak wygląda nauka w szkole, jakie przedmioty są realizowane oraz w jakich ciekawych zajęciach dodatkowych można uczestniczyć.
Nie zabrakło także części praktycznej – dzieci miały okazję zapoznać się z robotami edukacyjnymi Ozobot oraz aplikacją Quiver, która pozwala ożywiać pokolorowane obrazki w technologii rozszerzonej rzeczywistości. Przedszkolaki z ogromnym zainteresowaniem obserwowały, jak małe roboty poruszają się po wyznaczonych trasach, a także z radością oglądały swoje prace „ożywione” na ekranie tabletu.
Wizyta była doskonałą okazją do zaprezentowania nowoczesnych metod nauczania stosowanych w naszej szkole oraz pokazania, że nauka może być ciekawa, inspirująca i pełna radości.
Mamy nadzieję, że zajęcia zachęciły dzieci do podjęcia nauki w „Szóstce” i już wkrótce spotkamy się ponownie – tym razem w szkolnych murach.
Zajęcia poprowadziły uczennice klasy 6b oraz 3a. Opiekunowie : Martyna Mroczkowska i Izabela Fijałkowska.
2
,,Lekcje ciepła " w klasie 1C
W klasie 1C odbyła się trzecia lekcja w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Lekcje Ciepła pt. „Skąd biorą się zanieczyszczenia powietrza i smog?”. Zajęcia dotyczyły rodzajów zanieczyszczeń powietrza oraz wyjaśniały, czym jest smog i w jaki sposób powstaje. Uczniowie dowiedzieli się, co najbardziej zanieczyszcza powietrze w miastach, m.in. spaliny samochodowe, dym z kominów czy spalanie odpadów. Wprowadzone zostało również pojęcie tzw. niskiej emisji – czyli zanieczyszczeń powstających na niewielkiej wysokości (stąd nazwa), których spaliny są szczególnie szkodliwe dla zdrowia. Podczas lekcji nie zabrakło doświadczeń, które w ciekawy i przystępny sposób zobrazowały omawiane zjawiska. Dzięki nim uczniowie mogli lepiej zrozumieć, jak powstają zanieczyszczenia powietrza oraz jaki mają wpływ na środowisko i zdrowie człowieka. Rozmawialiśmy również o tym, co można zrobić, aby zmniejszyć zanieczyszczenie powietrza w miastach – także o działaniach, na które dzieci mają realny wpływ. Na zakończenie uczniowie wysłuchali bajki o Czerwonym Kapturku w wersji ekologicznej, która w atrakcyjny sposób podsumowała zdobytą wiedzę i utrwaliła najważniejsze informacje.
Archiwum Aktualności